Médiocre , peut mieux faire

C'est vrai , laisser que quelques enfants devenir très bon permet de choisir ainsi la sélection par les classes sociales , ce qui depuis des années se pratique sans complexes  , d'ailleurs c'est bien ainsi que les dynasties politiques se construisent.  

La République et ses valeurs d'Egalité  et en finalité  l'ascenseur  intellectuel et social Républicain a démissionné depuis longtemps comme dans d'autres domaines d'ailleurs : Incapable d'imposer la mixité sociale en laissant le champ libre de l'aménagement du territoire au marché (promoteurs, agents immobiliers, banque...en somme au fric roi....) . C'est le triomphe des valeurs de droite, rappelons nous la grande manif contre l'école publiquedans les années 80, pour imposer une école privée financée en partie par le budget de l'Etat..... Et puis aussi la gauche molle (la droite du PS...) qui a adhéré à ces valeurs d'inégalités tant par l'école que par celui de la gentrification ...... <br /> On assiste donc à une consanguinité  dans le comportement et dans le conformisme des idées d'où n'émergent quasi plus des idées novatrices. Le corps social et intellectuel  se sclérose....<br /> Pour autant je me méfie de ces enquêtes et autres classements, sachant que l'on peut faire dire aux statistiques une chose ou son contraire.<br /> Opposons au pessimisme de la raison l'optimisme de la volonté (GRAMSCI)<br /> En tout cas pour le néo libéralisme triomphant, c'est une très bonne nouvelle que cette crétinisation de nos enfants..... mais, attention,les caves peuvent se rebiffer, <br />  https://ecolosoc.pagesperso-orange.fr<br />  

non pas tant que çà; les réformes défilent comme les ministres, les instits trient.. <br />  

Il faut des cancres !

Dans les écoles , on ne peut faire qu'avec le matériel ( humain ) que l'on a. On ne peut mener tout le monde à un haut niveau. beaucoup sont étrangers et parlent à peine le français, d'autres ont peu de possibilités. , ce qui fait baisser les stats. On ferait mieux de créer des écoles pour formation professionnelle avec des équipements ultra modernes et réorienter les enfants qui ne progressent pas dans l'enseignement général. les profs et instits ne sont pas responsables de tout!!!!!!!!!!!!!!!!!!! <br /> bise Jean

Il ne fera rien : à quoi bon ? Après tout nous avons une élite performante, pourquoi voudrais-tu que les classes sociales incultes atteignent un certain plafond alors que d'autres font bien mieux qu'ils ne le pourraient ? <br /> Tu évoques les réformes scolaires. Chaque ministre de l'E.N. ne peut s'empêcher de pondre la sienne. Je peux t'assurer que l''écriture inclusive inventée par Blanquer ne permettra pas de remonter le niveau et même obtiendra des résultats encore plus catastrophiques. Il ferait mieux d'imposer la lecture, les dictées, l'apprentissage de la grammaire, indispensable à la bonne compréhension de l'écrit...  Bref,, la volonté affichée (mais tue) est qu'on veut privilégier les milieux dits culturels, aisés en fait, qui ont eu droit à un apprentissage correct. Mon étonnement a été grand quand mes enfants ont été scolarisés : on corrigeait les devoirs de français, mais on laissait sans correction les erreurs graphiques et grammaticales dans les autres devoirs. Ce n'est pas avec ce type de méthode qu'un enfant, si les parents n'ont pas le temps (et encore moins le goût) que les générations futures auront une "diction" réellement parfaite. D'autant plus que les mots anglais (à cause de l'informatique) envahissent notre langue. Rien que la "startup-nation" est là pour le démontrer (startup : commencer). Ces anglicismes sont insupportables, mais quand on a un président qui manie fort bien et le français et l'anglais, il ne faut pas s'étonner qu'il soit complice de la dégradation de notre langue. Il y a péril dans notre patrimoine. Même si, de tous temps, on a incorporé des mots étrangers, emprunts notamment parce que certains mots n'existaient pas originellement (c'est dû au brassage des populations) : mezzanina (italien) a été francisé en mezzanine. D'autres mots comme lied (mot allemand : pluriel lieder) n'est pas traductible.  Il conviendrait d'apprendre d'abord notre langue maternelle, mais aujourd'hui, on préfère enseigner les fondements de l'anglais dès la maternelle. C'est valable pour un couple qui connaît et pratique ces deux langues au quotidien, pas pour ceux qui n'ont pas fait d'études assez longues pour assimiler l'anglais. <br /> Oui, je sais, j'en ai déjà parlé (c'est mon dada et ma spécialité). Je suis contre ces "obligations" qui n'ont pas grande signification, sinon celle de favoriser ceux qui peuvent faire cohabiter ces deux langues, mais surtout de laisser sur le bord de la route, ceux qui n'ont pas les moyens intellectuels nécessaires à un apprentissage poussé. On en revient toujours aux premiers de cordée si chers  au président. Pas étonnant que la plupart des gens le détestent : ils sentent intimement son mépris pour tout ce qui n'est pas l'élite. <br />